Collège d'enseignement secondaire à distance Oaks Park

Le collège Oaks Park a promu la lecture pour le plaisir par l'enseignement à distance

Le collège d'enseignement secondaire Oaks Park (Oaks Park High School : OPHS) du quartier londonien de Redbridge utilise la visioconférence pour héberger des rencontres avec des auteurs pour enfants, afin de permettre aux écoles et collèges locaux d'y participer et de promouvoir la lecture pour le plaisir. L'OPHS a remporté le prix national Janet 2012 du Rolyaume-Uni pour son utilisation exemplaire de la VC dans l'enseignement.

Linda Hayes, directrice du centre de ressources pédagogiques chez OPHS, a organisé des visites d'auteurs à son établissement. Elle a utilisé une connexion VC sécurisée et interopérable, avec le système de réservation JVCS (Janet VC Services) et la ClassHD d'AVer. Cela a permis à l'établissement de se connecter à d'autres écoles locales également équipées de matériel VC, et de partager les coût des visites des écrivains.

Conrad Mason, un écrivain pour enfants qui a pris part à sa première VC multipoints le 13 novembre, fait ce commentaire :

La qualité du son et de l'image était excellente, et j'ai apprécié cette expérience car j'ai pu parler et interagir avec cinq écoles en même temps, sans avoir à me déplacer vers chacune d'elles. Cela m'a fait gagner beaucoup de temps. C'est là quelque chose que j'aimerais refaire sans aucun doute.

Des élèves de huitième année de l'OPHS qui ont pris part aux sessions de VC en rencontrant une série d'auteurs dont Michael Morpurgo, Anthony Horowitz, Anne Cassidy et Sally Gardner ont dit :

La visioconférence est un excellent moyen de rencontrer les auteurs des livres que nous lisons, de découvrir pourquoi ils les ont écrits et de leur poser des questions.
La rencontre d'auteurs par visioconférence vous met aussi en contact avec d'autres écoles et vous permet d'entendre ce que pensent leurs élèves.

Les auteurs peuvent demander jusqu'à 350 £ par visite d'une demi-journée à une école. (certains proposent, par l'intermédiaire de leurs éditeurs, des sessions promotionnelles à moindre prix ou gratuites). L'OPHS a pu partager le coût de la visite d'un auteur avec quatre autres écoles. Les écoles primaires de Manford et de Redbridge, le collège secondaire du comté d'Ilford et l'école primaire des Highlands ont toutes pu rencontrer Conrad Mason et lui poser des questions sur l'écriture, sur ses livres et sur sa carrière. L'OPHS a fait participer plus de 10 écrivains au cours de cette dernière année, et a pu à chaque fois partager les coûts avec trois ou quatre autres écoles. Quelle excellente manière d'économiser de l'argent et de faire venir des experts dans plusieurs classes !

Linda Hayes nous dit :

Il est prouvé que lire pour le plaisir accroît le niveau de lecture d'un enfant bien plus vite que ne lire que pour apprendre. C'est la raison pour laquelle le réseau de VC de Redbridge a été mis en place, et nous souhaitons faire venir régulièrement des écrivains dans nos salles de classe par des visioconférences multipoints sécurisées en utilisant la ClassHD d'AVer. À l'OPHS, nous avons utilisé une série de matériels VC différents, et nous avons pu observer que le système ClassHD d'AVer est comparable à d'autres matériels plus chers.

Avantages pour les programmes d'études :

Encourager la lecture pour le plaisir : Quels sont les avantages de lire pour le plaisir ?

  • Les enfants qui disent aimer lire pour le plaisir sont plus susceptibles de recevoir de bonnes notes aux évaluations de lecture que ceux qui disent prendre moins de plaisir à lire
  • Certains éléments tendent à prouver que la lecture pour le plaisir est un facteur plus déterminant du succès scolaire que le statut socio-économique familial
  • Elle peut avoir une influence positive sur la conduite émotionnelle et sociale des élèves
  • Elle peut avoir une influence positive sur la compréhension des textes et sur la grammaire

 

Ce que l'OPHS a fait pour se connecter afin de partager des auteurs avec d'autres écoles locales :

L'école souhaitait utiliser la visioconférence avec une liaison vidéo sécurisée, interopérable et de haute qualité ; une liaison fiable utilisable régulièrement, permettant de se connecter à d'autres écoles à l'échelle locale afin de faire venir des experts (des écrivains) dans les salles de classe. La solution devait être conforme aux règlements de sauvegarde, et assurer des images et du son de haute qualité aussi bien pour parler que pour écouter.

  • Elle a utilisé un codec VC d'un prix abordable (à peine le prix de trois iPad) : le ClassHD d'AVer.
  • Elle a reçu de l'aide pour l'installation du service d'assistance d'AVer et du service des TI de leur école. L'école a installé le matériel dans son réseau.
  • Avec l'assistance de VCfL (Video conferencing for Learning), l'école s'est inscrite aux services de visioconférence Janet et a réservé des VC avec des écoles locales par l'intermédiaire du système de réservation JVCS.
  • L'OPHS a contacté des éditeurs et a organisé de faire venir des écrivains.
  • OPHS were able to share costs of authors with any participating schools.

L'OPHS a pu partager les coûts des visites des auteurs avec toutes les écoles participantes.

Ce qu'il faut à votre école pour se connecter à d'autres écoles par visioconférence en toute sécurité :

  • Un matériel VC abordable, sécurisé et assurant une connexion fiable de haute qualité.
  • Une connexion haut débit prenant en charge la VC (consultez les lignes directrices du ministère de l'Éducation)
  • Inscription à JVCS.

Liens utiles / contacts

Services Janet VC
Lignes directrices du ministère de l'Éducation sur le haut débit pour VC